地域の課題を解決するアイディアを募集する「トンガリ△コンペ」について、過日審査会が行われ、下記のとおり入賞者を決定しました。

　応募してくださった皆さん、ありがとうございました！賞状・副賞は学校を通じてお届けしますので、もう少しお待ちください。

R5結果.pdf

トンガリ△コンペ

　本校では、置賜地区内の中高生を対象に「トンガリ△コンペ（地域活性化アイディアコンペ）」を開催します。多くの皆さんの応募をお待ちしております。

１　募集内容

　テーマに沿ったアイディア・技術（６００字以内で記述）

２　募集対象

　置賜地区内の中高生

３　募集期間

　令和５年１１月～１２月６日（必着）

要項はコチラ↓

R5コンペ要項(公開用).pdf

チラシ(pdf)はコチラ↓

トンガリコンペ2023.pdf

応募用紙(word)はコチラ↓

コンペチラシ（裏・応募用紙）.docx

WEB申込フォームはコチラ↓

https://soumu-inno.jp/?key=31037727690f51d791dad588b55dc8dd39553803

　先日入賞者を発表した「びっくり！コンペ」（地域活性化アイディアコンペ）ですが、入賞された方々の賞状と副賞の準備が整いました。副賞については、地域の魅力を知ってもらいたいということで、本校生徒が決めたものになります。
　これから各学校へお届けしますので、楽しみにしていてください。

（副賞の仕分けとお届け日程調整の電話の様子）

 

　本校主催「びっくり！コンぺ」（地域活性化アイディアコンペ）に多数の応募をいただき、ありがとうございました。３名の審査員による審査会を行い、下記のとおり入賞者を決定いたしました。おめでとうございます！応募していただいた皆さんには、各学校へ参加賞をお送りしています。また、入賞された方々の賞状・副賞については後日学校へお届けしますので、もう少しお待ちください。

（入賞者）
入賞者一覧R4.pdf

（審査員からの講評）
講評.pdf

　「びっくり！コンペ」の応募期間が終了しました。今年度は、置賜・最上地区内の中高より１２４３件もの応募をいただきました。多くの方々よりご協力いただき、ありがとうございました。
　過日、審査会を開催し、本校生徒が審査員の方と対話しながら作品を拝見しました。審査員の方から審査のポイントや地域の現状、アイディアの実現可能性などについてお話いただきながら審査を進め、本校の生徒スタッフにとっても非常に良い勉強になりました。ここでの学びを活かし、これからの地域活動などに取り組んでいきたいと思います。
　結果については、後日HP上で発表するとともに、応募のあった学校へ通知させていただきますので、楽しみにお待ちください。

 

　最上地区PR大使のWATSの皆さんにも協力していただき、びっくり！コンペの副賞として最上地区の特産品も入れることになりました。先日、その荷物が本校に到着したので、仕分け作業を行いました。自分たちの地元にも意外な特産品があるのを見つけたり、他地域の特産品を見たりすることで、仕分けしながらも地域を知る機会になりました。
　学校ごとに賞状と副賞をまとめてお届けしますので、楽しみにしていてください。

 

　過日、本校主催の「びっくり！コンペ」（地域活性化アイディアコンペ）の結果を発表いたしました。賞状・副賞は現在発送準備中ですので、もうしばらくお待ちください。

　さて、コンペでは応募のあったすべての作品を全国審査（総務省「異能vationプログラム」ジェネレーションアワード）に推薦することとしております。こちらの選考において、分野賞・企業賞の候補（ノミネート）が発表され、「びっくり！コンペ」に応募いただいた作品からもノミネートが出ております。以下のWEBサイトよりご確認ください。なお、最終的な選考結果は１２月１５日（水）「OPEN異能vation2021」にて発表されます。

https://www.inno.go.jp/result/2021/generation/nominate/
（「異能vation」WEBサイト）

　今年度の「びっくり！コンペ」は多くの方から関心を持っていただき、１３００件を超える応募をいただきました。たくさんの応募、ありがとうございました。
　過日、外部有識者による審査会を開催し、下記のとおり入賞者を決定しましたので、お知らせします。入賞された皆さん、おめでとうございます。応募のあった学校には入賞者一覧とともに参加賞（ボールペン）をお送りしましたので、ご確認ください。
　なお、表彰式については昨今の状況を鑑み、本校生のみで行います。他の方の賞状と副賞については、後日（１０月下旬以降 予定）該当校に送付します。

（入賞者一覧）
入賞一覧.pdf

（審査員の方からの講評）
審査員講評.pdf